¿Qué es el Aula Invertida?

dc.contributor.author	Mujica, R.
dc.coverage.spatial	Venezuela
dc.date.accessioned	2021-09-09T22:45:05Z
dc.date.available	2021-09-09T22:45:05Z
dc.date.issued	2013-09-13
dc.identifier	https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/66/98
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52754
dc.description.abstract	El Aula Invertida o Flipped Classroom es una estrategia de enseñanza que surgió en 2007 de la mano de Aarom Sams y Jonathan Bergmann, ambos docentes estadounidenses. Al poco tiempo de trabajar juntos, se dieron cuenta que, que muchos estudiantes se perdían algunas lecciones porque no podían asistir a clase por diferentes razones, una de ellas el tiempo que tardaban en desplazarse en autobús desde sus hogares hasta el colegio.
dc.format.extent	4 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Grupo Docentes 2.0
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Aprendizaje
dc.subject	Educación
dc.subject	Proceso de aprendizaje
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional
dc.title	¿Qué es el Aula Invertida?
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/66/98

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