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dc.contributor.authorMujica, R.
dc.coverage.spatialVenezuela
dc.date.accessioned2021-09-09T22:45:02Z
dc.date.available2021-09-09T22:45:02Z
dc.date.issued2019-09-19
dc.identifierhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/70/102
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52740
dc.description.abstractLos seres humanos recordamos mejor lo que ocurre al principio, por lo que el comienzo de la clase se nos antoja un momento crítico.
dc.format.extent1 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherGrupo Docentes 2.0
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectEducación
dc.subjectModelo educacional
dc.subjectProceso de aprendizaje
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleNeuroeducación en E-Learning
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttps://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/70/102


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