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Neuroeducación en E-Learning
dc.contributor.author | Mujica, R. | |
dc.coverage.spatial | Venezuela | |
dc.date.accessioned | 2021-09-09T22:45:02Z | |
dc.date.available | 2021-09-09T22:45:02Z | |
dc.date.issued | 2019-09-19 | |
dc.identifier | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/70/102 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52740 | |
dc.description.abstract | Los seres humanos recordamos mejor lo que ocurre al principio, por lo que el comienzo de la clase se nos antoja un momento crítico. | |
dc.format.extent | 1 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Grupo Docentes 2.0 | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Educación | |
dc.subject | Modelo educacional | |
dc.subject | Proceso de aprendizaje | |
dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
dc.title | Neuroeducación en E-Learning | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://ojs.docentes20.com/index.php/revista-docentes20/article/view/70/102 |
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