Los estereotipos de género y sus limitaciones en el ejercicio de la participación de la infancia en la escuela
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Serrano Arenas, D.
Ochoa Cervantes, A.
Fecha
2020-09-28Resumen
Los estereotipos de género detectados limitan el ejercicio de la participación de la niñez al acotar su expresión e involucramiento en actividades escolares en dependencia a su sexo, ante ello, se sugiere impulsar formas de participación que permitan ejercer la expresión y actuación en paridad entre niñas y niños.
Colecciones
- Educación primaria [1879]