El modelo educativo en México: una revisión de su alcance y una perspectiva para el futuro

García-Hernández, L. K.

dc.contributor.author	García-Hernández, L. K.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-09T21:34:33Z
dc.date.available	2021-09-09T21:34:33Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier	No se Sabe
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52609
dc.description.abstract	Disertación que aborda la importancia de que los docentes conozcan el contexto y las características de sus alumnos para atender las necesidades que manifiestan.	es_MX
dc.format.extent	6 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Acceso a la educación	es_MX
dc.subject	Desarrollo de la educación	es_MX
dc.subject	Indicadores educativos	es_MX
dc.subject	Política educacional	es_MX
dc.subject.classification	Política educacional	es_MX
dc.title	El modelo educativo en México: una revisión de su alcance y una perspectiva para el futuro	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX