El desarrollo de la conciencia emocional, reflexiones y estrategias

Martínez-Rubí, C.

dc.contributor.author	Martínez-Rubí, C.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-07T23:29:58Z
dc.date.available	2021-09-07T23:29:58Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier	N/APLICA
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52605
dc.description.abstract	El documento propone la necesidad de revisar en las escuelas el desarrollo de las competencias emocionales de los alumnos, como un requisito indispensable para que puedan apropiarse de los aprendizajes esperados, implementar las estrategias que permitan la autorregulación de las emociones en razón de poder brindar una formación integral y de calidad.	es_MX
dc.format.extent	9 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-SinDerivadas 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/us/	*
dc.subject	Actitud del estudiante	es_MX
dc.subject	Adaptación del estudiante	es_MX
dc.subject	Psicología de la educación	es_MX
dc.subject	Psicología del niño	es_MX
dc.subject.classification	Ciencias de la educación y ambiente educacional	es_MX
dc.title	El desarrollo de la conciencia emocional, reflexiones y estrategias	es_MX
dc.type	Ensayo	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Disertaciones y conferencias (ponencias)	es_MX