Aprendiendo a sumar y restar

Morales-Santillán, A. G.

dc.contributor.author	Morales-Santillán, A. G.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-09-06T16:55:09Z
dc.date.available	2021-09-06T16:55:09Z
dc.date.issued	2021-06-05
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52565
dc.description.abstract	Se presenta la situación didáctica de la suma y resta, está basada en la idea de que juntando elementos de una colección dada aumenta su número y separando elementos, disminuyen. Pero una comprensión operatoria de la adición requiere que un niño reconozca que el todo permanece constate independientemente de la composición de sus partes.	es_MX
dc.format.extent	10 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject	Método de enseñanza	es_MX
dc.subject	Técnica didáctica	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	Aprendiendo a sumar y restar	es_MX
dc.type	Texto	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Guías y documentos de orientación pedagógica	es_MX