Abstract
Con la participación de la comunidad escolar se planteó un programa de trabajo que oriente a mejorar el nivel de logro de los aprendizajes esperados de lenguaje, comunicación y pensamiento matemático aplicando diversas estrategias didácticas acordes a los planes y programas vigentes, con la finalidad de ofrecer educación integral, intercultural, equitativa, inclusiva, democrática y de excelencia que atienda las necesidades en la Escuela Primaria “Siervo de la Nación”, Turno Vespertino durante el ciclo escolar vigente 2019–2020.