dc.contributor.author | Noguez-Mendoza, M. J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-26T17:44:58Z | |
dc.date.available | 2021-08-26T17:44:58Z | |
dc.date.issued | 2021-05-15 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52208 | |
dc.description.abstract | Presenta las diferentes formas de como un docente puede comunicarse con los alumnos para que puedan seguir el aprendizaje y tomarlo como un reto a seguir. | es_MX |
dc.format.extent | 2 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Educación sanitaria | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | La distancia no impide el aprendizaje | es_MX |
dc.type | Texto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Presentaciones | es_MX |