Guía de apoyo para la enseñanza de lengua de señas mexicana como complemento de comunicación para alumnos con retraso severo de lenguaje

Guzmán-Trujillo, I.

dc.contributor.author	Guzmán-Trujillo, I.
dc.coverage.spatial	Toluca, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-08-25T15:35:57Z
dc.date.available	2021-08-25T15:35:57Z
dc.date.issued	2020-08-15
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52152
dc.description.abstract	Documento en el cual se muestra una alternativa de comunicación para enseñar la Lengua de Señas Mexicana a los alumnos con retraso severo del lenguaje o discapacidad múltiple.	es_MX
dc.format.extent	115 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	es_MX
dc.subject	Alfabetización funcional	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la escritura	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Guía de apoyo para la enseñanza de lengua de señas mexicana como complemento de comunicación para alumnos con retraso severo de lenguaje	es_MX
dc.type	Propuesta de investigación	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Protocolos de Investigación	es_MX