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dc.contributor.authorBeltrán-Morales, A. C.
dc.coverage.spatialEstado de Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-08-24T00:22:41Z
dc.date.available2021-08-24T00:22:41Z
dc.date.issued2021-05-20
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52084
dc.description.abstractTrabajo donde se presenta al profesor como guía y facilitador responsable de lograr un equilibrio en la convivencia de los alumnos previniendo conductas indeseables, atendiendo de manera oportuna las faltas de indisciplina que se presentan y promoviendo una serie de estrategias que le permitan disminuir significativamente los actuales problemas que se viven en las aulas.es_MX
dc.format.extent25 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.publisherN/Aes_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectActitud del docentees_MX
dc.subjectAmbiente educacionales_MX
dc.subjectPsicología de la educaciónes_MX
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacionales_MX
dc.titleLa responsabilidad del profesor de educación primaria en la generación de la disciplina escolares_MX
dc.typePropuesta de investigaciónes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaProtocolos de Investigaciónes_MX


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