¿Cuánto hemos avanzado en el desarrollo de las habilidades comunicativas en este tiempo de pandemia?

Flores-Ramírez, A. M.; Cruz-Ocampo, M. C.; Hernández-Gómez, V.; Rodríguez-Mendoza, A.; Salvador-Barrera, R. I.; Sánchez-García, J.; Vázquez-Gutiérrez, B.

dc.contributor.author	Flores-Ramírez, A. M.
dc.contributor.author	Cruz-Ocampo, M. C.
dc.contributor.author	Hernández-Gómez, V.
dc.contributor.author	Rodríguez-Mendoza, A.
dc.contributor.author	Salvador-Barrera, R. I.
dc.contributor.author	Sánchez-García, J.
dc.contributor.author	Vázquez-Gutiérrez, B.
dc.coverage.spatial	México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-08-23T18:54:52Z
dc.date.available	2021-08-23T18:54:52Z
dc.date.issued	2021-01-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52079
dc.description.abstract	Informe sobre el trabajo de los docentes de una escuela de educación primaria, los obstáculos que se han enfrentado durante esta pandemia para desarrollar y fortalecer la lectura en los alumnos.	es_MX
dc.format.extent	11 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Aprendizaje activo	es_MX
dc.subject	Demostración pedagógica	es_MX
dc.subject	Desarrollo de las habilidades	es_MX
dc.subject.classification	Enseñanza y formación	es_MX
dc.title	¿Cuánto hemos avanzado en el desarrollo de las habilidades comunicativas en este tiempo de pandemia?	es_MX
dc.type	Otro tipo de informe	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Informes de trabajo	es_MX