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La enseñanza de la Historia: Una mirada desde la práctica docente
dc.contributor.author | Arzate Ortiz, O. | |
dc.contributor.author | Colín Bernal, L. V. | |
dc.contributor.author | González Vargas, J. E. | |
dc.coverage.spatial | Toluca, Estado de México | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:11:40Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:11:40Z | |
dc.date.issued | 2019-02-13 | |
dc.identifier | https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/12053/9536 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/52034 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo investigativo corresponde a una propuesta de trabajo áulico en la escuela primaria referente a la enseñanza de la Historia con el propósito de desarrollar en los educandos el pensamiento histórico y promover en ellos el desarrollo de las competencias:noción espacio-temporal, empatía histórica y contextualización. | |
dc.format.extent | 22 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Autónoma del Estado de México | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es | |
dc.subject | Arqueología | |
dc.subject | Edad antigua | |
dc.subject | Historia | |
dc.subject.classification | Historia | |
dc.title | La enseñanza de la Historia: Una mirada desde la práctica docente | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/43992 | |
dc.identifier.url | https://revistaredca.uaemex.mx/article/view/12053/9536 |
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