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Mediación tecnológica de la enseñanza: Entre artefactos, modelos y rol docente
dc.contributor.author | Ligarretto Feo, R. E. | |
dc.coverage.spatial | Costa Rica | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:11:20Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:11:20Z | |
dc.date.issued | 2020-10-21 | |
dc.identifier | https://doi.org/10.15517/revedu.v45i1.42999 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51998 | |
dc.description.abstract | Este ensayo se ocupa de presentar una reflexión para comprender la noción de mediación tecnológica de la enseñanza. Para ello, resulta necesario analizar las implicaciones pedagógicas del uso de la tecnología como mecanismo instrumental o artefacto cultural para la mediación, este objeto de discusión centra la mirada en dimensiones políticas y educativas propias de una institución social. | |
dc.format.extent | 11 páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad de Costa Rica | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Desarrollo de las habilidades | |
dc.subject | Enseñanza | |
dc.subject | Método de enseñanza | |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | |
dc.title | Mediación tecnológica de la enseñanza: Entre artefactos, modelos y rol docente | |
dc.type | Artículo original | |
dc.description.version | Versión desconocida | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26140 | |
dc.identifier.url | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/42999/47152 |
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