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Estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias: aplicación del uso de herramientas de forma interactiva

dc.contributor.authorEstrada García, A.
dc.coverage.spatialGuerrero, México
dc.date.accessioned2021-08-18T19:10:18Z
dc.date.available2021-08-18T19:10:18Z
dc.date.issued2016-01-01
dc.identifierhttps://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/224
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51879
dc.description.abstractEl presente trabajo propone la aplicación de estrategias didácticas bajo el enfoque de competencias en la práctica docente de las Instituciones de Educación Superior.
dc.description.sponsorshipCentro de Estudios e Investigaciones para el Desarrollo Docente A.C. Guadalajara, México
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRIDE Revista Iberoamericana para la Investigación y el Desarrollo Educativo
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es_ES
dc.subjectActitud del docente
dc.subjectAmbiente de la clase
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleEstrategias didácticas bajo el enfoque de competencias: aplicación del uso de herramientas de forma interactiva
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26081
dc.identifier.urlhttps://www.ride.org.mx/index.php/RIDE/article/view/224


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