Las representaciones de otros animales en los Libros de Texto Gratuitos

Abstract

Este trabajo de investigación analiza las representaciones de otros animales en los Libros de Texto Gratuitos (LTG) con base en las Reformas educativas de 1993 y 2018, de primero y segundo de primaria, en la temática de las Ciencias Naturales. La investigación presenta un análisis ecolingüístico que nos permite identificar de qué manera se representa a otros animales en el discurso de los Libros de Texto Gratuitos, partiendo de la consideración de que la manera en que los animales son socialmente construidos (discursivamente) influencia la manera en que son tratados y la manera en que viven (Stibbe, 2001).