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Validación de la versión española del cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física

dc.contributor.authorEspada, M.
dc.contributor.authorFernández, M.
dc.contributor.authorCalero, J. C.
dc.coverage.spatialEstado de México
dc.date.accessioned2021-08-18T19:09:33Z
dc.date.available2021-08-18T19:09:33Z
dc.date.issued2019-07-01
dc.identifierhttp://comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1246/1194
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51786
dc.description.abstractEste artículo presenta el trabajo realizado para la traducción, adaptación cultural y validación del Cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física para el ámbito educativo de habla hispana.
dc.format.extent15 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Mexicana de Investigación
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectCiencias de la educación
dc.subjectEducación
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleValidación de la versión española del cuestionario de uso y percepción del espectro de estilos de enseñanza en educación física
dc.typeContribución a revista
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://comie.org.mx/revista/v2018/rmie/index.php/nrmie/article/view/1246/1194


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