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Lectura y producción de cordel para niños de educación primaria

dc.contributor.authorRodrigues da Silva, A.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-08-18T19:09:28Z
dc.date.available2021-08-18T19:09:28Z
dc.date.issued2020-12-22
dc.identifierhttps://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_011
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51775
dc.description.abstractEl trabajo con la lectura en la escuela primaria debe ser constante, para despertar el hábito en los estudiantes.
dc.format.extent11 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherTendencias Pedagógicas
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subjectLectura oral
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLectura y producción de cordel para niños de educación primaria
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/tp2021_37_011


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