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dc.contributor.authorMinisterio de Educación
dc.coverage.spatialSantiago de Chile, Chile
dc.date.accessioned2021-08-18T19:09:27Z
dc.date.available2021-08-18T19:09:27Z
dc.date.issued2017-01-01
dc.identifierhttps://escolar.mineduc.cl/educacion-jovenes-adultos/
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51773
dc.description.abstractEste documento tiene como propósito presentar los avances en torno al diseño de Bases Curriculares para la Educación de Personas Jóvenes y Adultas (EPJA) y sustentar el desarrollo del proceso de Consulta Pública, siguiendo la metodología de diálogos temáticos dirigidos a directivos, sostenedores, docentes, estudiantes y organizaciones vinculadas a la EPJA.
dc.format.extent32 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherUnidad de Currículum y Evaluación y la Coordinación Nacional de Educación de Personas Jóvenes y Adultos
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución 2.0 Chile (CC BY 2.0 CL) https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/cl/
dc.subjectEducación de adultos
dc.subjectEnseñanza general
dc.subjectNivel de enseñanza
dc.subjectSistema educativo
dc.subject.classificationSistemas y niveles de enseñanza
dc.titlePropuesta de bases curriculares para la educación de personas jóvenes y adultas
dc.typeTexto
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/26132
dc.identifier.urlhttps://escolar.mineduc.cl/educacion-jovenes-adultos/


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