Conocimientos geométricos como respuesta a un problema espacial en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación

Sierra Delgado, T. A.; Rojas Suárez, C.

dc.contributor.author	Sierra Delgado, T. A.
dc.contributor.author	Rojas Suárez, C.
dc.coverage.spatial	México
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:09:23Z
dc.date.available	2021-08-18T19:09:23Z
dc.date.issued	2021-04-01
dc.identifier	http://www.revista-educacion-matematica.org.mx/descargas/vol33/1/08_REM_33-1.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51764
dc.description.abstract	En este artículo de investigación, se analizaron los conocimientos geométricos que 14 estudiantes de secundaria para profundizar en la importancia de los saberes geométricos y evaluar la funcionalidad de aquellos que se adquieren en la educación básica. En el estudio se aplicó un ejercicio de construcción de un recipiente (de litro), para poder definir la cantidad de conocimientos matemáticos que emplean los estudiantes al realizar dicho ejercicio.
dc.format.extent	32 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Sociedad Mexicana de Investigación y Divulgación de la Educación Matemática A. C. (SOMIDEM).
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica
dc.subject	Conocimientos aritméticos
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	Conocimientos geométricos como respuesta a un problema espacial en el desarrollo de un recorrido de estudio e investigación
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	http://www.revista-educacion-matematica.org.mx/descargas/vol33/1/08_REM_33-1.pdf

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