Investigaciones sobre la Transición a Educación Primaria: la mirada infantil a examen

dc.contributor.author	Sierra Martínez, S.
dc.coverage.spatial	España
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:09:13Z
dc.date.available	2021-08-18T19:09:13Z
dc.date.issued	2018-10-31
dc.identifier	http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/343/392
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51743
dc.description.abstract	El propósito de este trabajo es recopilar, analizar y comparar investigaciones centradas en el estudio de los procesos de transición a Educación Primaria desde la perspectiva del alumnado.
dc.format.extent	17 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista de Investigación en Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subject	Consejero de educación
dc.subject	Docente de escuela primaria
dc.subject	Estudiante
dc.subject.classification	Profesionales de la educación
dc.title	Investigaciones sobre la Transición a Educación Primaria: la mirada infantil a examen
dc.type	Texto
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	http://reined.webs.uvigo.es/index.php/reined/article/view/343/392

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