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La enseñanza de las matemáticas, un reto para los maestros del siglo XXI

dc.contributor.authorLópez Quijano, G.
dc.coverage.spatialColombia
dc.date.accessioned2021-08-18T19:09:04Z
dc.date.available2021-08-18T19:09:04Z
dc.date.issued2014-02-10
dc.identifierhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/993/933
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51723
dc.description.abstractEl presente artículo trata, en una primera parte, sobre la problemática a la que se enfrentan docentes, estudiantes y padres de familia cuando emprenden el proceso de enseñanza y aprendizaje de las matemáticas.
dc.format.extent22 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios -UNIMINUTO
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriReconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es_ES
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectConocimientos aritméticos
dc.subjectEnseñanza de las matemáticas
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleLa enseñanza de las matemáticas, un reto para los maestros del siglo XXI
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://revistas.uniminuto.edu/index.php/praxis/article/view/993/933


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