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Pandemia y resiliencia. Aportaciones académicas en tiempos de crisis
dc.contributor.author | Kazmierczak, M. | |
dc.contributor.author | Teresa Signes, M. | |
dc.contributor.author | Carreira Zafra, C. | |
dc.coverage.spatial | España | |
dc.date.accessioned | 2021-08-18T19:08:15Z | |
dc.date.available | 2021-08-18T19:08:15Z | |
dc.date.issued | 2021-01-01 | |
dc.identifier | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2126/1806 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51612 | |
dc.description.abstract | El estudio de la resiliencia corresponde en principio a la filosofía práctica; más en concreto, a la ética. No obstante, también desde la psicología positiva se estudia, atendiendo a las capacidades y los principios de los seres humanos, tanto desde una perspectiva individual como colectiva. La resiliencia se orienta al fortalecimiento de la persona y de la comunidad. | |
dc.format.extent | 176-180 Páginas | |
dc.language.iso | es | |
dc.publisher | Universidad Panamericana | |
dc.rights | Acceso abierto | |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es | |
dc.subject | Agrupamiento educacional | |
dc.subject | Bienestar del estudiante | |
dc.subject | Orientación pedagógica | |
dc.subject.classification | Gestión de la educación | |
dc.title | Pandemia y resiliencia. Aportaciones académicas en tiempos de crisis | |
dc.type | Reseña de libro | |
dc.description.version | Versión publicada | |
dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
dc.identifier.url | https://revistas.up.edu.mx/RPP/article/view/2126/1806 |
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