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Convivencia en el ámbito educativo: aplicación de un programa basado en la empatía, la educación emocional y la resolución de conflictos en un instituto español de enseñanza secundaria

dc.contributor.authorFontana Vinat, M.
dc.contributor.authorMorales Hernández, A. J.
dc.contributor.authorCaurín Alonso, C.
dc.coverage.spatialEspaña
dc.date.accessioned2021-08-18T19:08:09Z
dc.date.available2021-08-18T19:08:09Z
dc.date.issued2019-01-01
dc.identifierhttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/8562/7606
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51601
dc.description.abstractArtículo de investigación enfocado en la aplicación de un programa que mejora el clima del aula, implementando la educación emocional y la resolución de conflictos en un centro de secundaria de la ciudad de Valencia.
dc.format.extent16 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista Fuentes
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectActitud
dc.subjectCapacidad
dc.subjectComportamiento
dc.subjectDesarrollo del niño
dc.subjectDesarrollo mental
dc.subjectHabilidad
dc.subjectImaginación
dc.subjectInteligencia
dc.subjectInvestigación psicológica
dc.subject.classificationPsicología
dc.titleConvivencia en el ámbito educativo: aplicación de un programa basado en la empatía, la educación emocional y la resolución de conflictos en un instituto español de enseñanza secundaria
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://revistascientificas.us.es/index.php/Cuestiones-Pedagogicas/article/view/8562/7606


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