Este documento aporta elementos reflexivos sobre formación de profesores y de algunas condiciones para la enseñanza.

El derecho a una educación de calidad se reconoce, en el derecho internacional y en legislaciones nacionales, como un derecho humano clave y fundamental, ya que es condición esencial y potenciadora del desarrollo individual ...

La educación es un elemento integrante de la asistencia y las respuestas humanitarias en contextos de emergencia. Este derecho proporciona los sentidos de normalidad, estabilidad, estructura y esperanza para el futuro, ...

Tiene como propósito que el colectivo docente conozca y externe opiniones acerca de las disposiciones para una nueva organización y reflexione sobre la mejora escolar.

El documento explica que las actividades humanas son el factor principal de las alteraciones en los procesos naturales; en este sentido, es necesario reflexionar en torno a nuestras acciones y su impacto en la naturaleza.

La Secretaría de Educación Pública impulsa el Programa Escuela Segura, como una estrategia para conseguir que las escuelas de educación básica se consoliden como espacios seguros, en los que se prevengan riesgos asociados ...

El documento texpone que potenciar la capacidad de escuchar con atención las ideas, razones y sentimientos de otras personas de escuchar con atención las ideas, razones y sentimientos de otras personas.

Trata de que hay que promover que escuela y las familias trabajen juntas, compartan objetivos y realicen acciones que apoyen el desarrollo y el aprendizaje de niñas, niños y adolescentes.

Lineamientos de organización del colectivo docente durante las sesiones de Consejo Técnico Escolar; descripción y próposito de la ruta de mejora.

Informe sobre la infraestructura escolar en América Latina a través del estudio de TERCE que evalúa los recintos escolares y la calidad educativa de los mismos, por medio de encuestas a los estudiantes y a los directivos.