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Mostrando RDE(s) 91-100 de 138
Experiencia exitosa de situación didáctica “Mi nombre”
(2020-01-01)
Secuencia didáctica que tiene como objetivo que cada alumno identifique las letras con que escribe su nombre, exponga porqué tiene dicho nombre, y relacione su nombre con un nombre de animal.
Mi experiencia docente al trabajar el lenguaje oral y escrito en niños de segundo grado de preescolar
(2020-01-23)
Descripción de un trabajo de investigación basado en las necesidades de los alumnos con relación al campo de lenguaje y comunicación, empleando la metodología de proyectos, llevado a cabo en 2 meses de trabajo con los ...
Inventando historias
(2020-02-01)
El documento muestra la descripción de una actividad implementada por una docente para favorecer el campo de formación académica de lenguaje y comunicación en niños del nivel preescolar; en el identificaremos las actividades ...
Informe de trabajo de autonomía curricular del Jardín de Niños Rosario Castellanos
(2020-08-01)
Reporte sobre la experiencia en la implementación del ámbito de autonomía curricular basado en la detección de necesidades de aprendizaje e intereses de los niños. Se puso en práctica cuatro clubes: "Mi Cuerpo en Movimiento”, ...
A leer con mono lolito
(2020-06-17)
Relato de experiencia de trabajo diseñada con el propósito de desarrollar el gusto e interés por la lectura, incluye registro etnográfico de los diálogos entre los niños al interactuar con los libros y valoración de las ...
Acompañamiento de directivo escolar a docentes en la elaboración del plan de trabajo
(2020-01-01)
Documento de seguimiento de la práctica realizado por el directivo de una institución del nivel preescolar con el propósito de acompañar el plan de trabajo de una docente y conocer el desarrollo de su situación didáctica ...
Aprendemos a vivir con valores
(2020-01-01)
Este proyecto presenta la propuesta de trabajar en cada mes del año escolar un valor, para esto involucra no solo a los niños sino a padres de familia, se presentan diversas actividades como: lecturas, dibujos, diálogos, ...
Ritmos, cantos y juegos
(2020-01-01)
Expone este proyecto la importancia de generar actividades que promuevan el lenguaje estético como es el aprendizaje del ritmo, entonación y coordinación para expresar y liberar sentimientos y estados de ánimo. Esto con ...
“Portafolio” Lenguaje y comunicación
(2021-04-26)
Presentación que aborda el uso del portafolio como estrategia de evaluación en el campo formativo lenguaje y comunicación y presenta un ejemplo para su desarrollo.
Portafolio de evidencias PRONI
(2020-01-01)
Proyecto de educación mediante el cual se presentan planes de trabajo para llevar a cabo la clase de inglés y un compendio de fotografías donde se observa el desarrollo de las actividades.