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Mostrando RDE(s) 11-17 de 17
Reporte de acompañamiento a la práctica docente en el Jardín de Niños “Rosario R. de Alvarado” Metepec 2018
(2018-09-10)
Reporte de acompañamiento en el que se relata el trabajo que se llevó a cabo en un jardín de niños con el desarrollo de circuitos en donde los alumnos pasaron a los diferentes salones de las maestras de la institución ...
Reporte de acompañamiento a la práctica docente en el Jardín de Niños “Anselmo Camacho”
(2018-09-19)
Reporte de acompañamiento a la práctica docente en donde se desarrolla una situación didáctica correspondiente al campo de formación académica de Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social, en donde al finalizar ...
Reporte de acompañamiento al aula. Jardín de Niños “Miguel Ángel Asturias” 2018
(2018-10-17)
Reporte de acompañamiento a la práctica docente en donde se desarrolla la lectura de un libro “Murmullos bajo la cama” y a partir de ahí se generan dos actividades: una de diálogo con los alumnos y otra de cambiar el final ...
Cuál es tu favorito
(2018-10-01)
Documentación de la aplicación de una situación de aprendizaje en alumnos de preescolar con la finalidad de desarrollar aprendizajes asociados al pensamiento matemático, con énfasis en la producción de registros para recabar ...
Reporte de acompañamiento a la práctica docente en el Jardín de Niños “Anselmo Camacho” octubre 2018
(2018-10-16)
Reporte de acompañamiento a la práctica docente se narra el desarrollo de situaciones didácticas correspondientes a los campos de formación académica de lenguaje y comunicación con la narración de cuentos, pensamiento ...
Registrando información
(2018-05-29)
Situación de aprendizaje asociada al desarrollo del pensamiento matemático con la finalidad de favorecer la interpretación de datos organizados en tablas o registros gráficos elaborados por alumnos de educación preescolar.
Proyecto de enseñanza Cuántos animales tiene
(2018-09-01)
Proyecto elaborado con la finalidad de dejar evidencia sobre la intervención docente de una maestra de preescolar al poner en práctica una situación de aprendizaje con el propósito de promover el conteo de colecciones entre ...