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Estrategia de actividades para favorecer el campo de formación lenguaje y comunicación en educación preescolar
Flores-Fuentes, E.; Rincón-García, G. (2020-06-01)Estrategia implementada en un jardín de niños mediante la integración de los diferentes ámbitos de gestión, con el propósito de favorecer las habilidades de comunicación de los alumnos del nivel preescolar.