Ambientes de aprendizaje basados en el desarrollo de habilidades socioemocionales, factor detonante para potenciar la inteligencia emocional

dc.contributor.author	Hernández Valora, B. C.
dc.coverage.spatial	San Luis Potosí
dc.date.accessioned	2021-08-18T19:07:40Z
dc.date.available	2021-08-18T19:07:40Z
dc.date.issued	2021-06-30
dc.identifier	https://revista.universidadabierta.edu.mx/2021/06/30/ambientes-de-aprendizaje-basados-en-el-desarrollo-de-habilidades-socioemocionales/
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51532
dc.description.abstract	El presente artículo pretende comprender y reflexionar hasta qué punto los ambientes de aprendizaje basados en el desarrollo de habilidades socioemocionales, llegan a ser un factor detonante para potenciar la inteligencia emocional, en el quinto grado de educación primaria.
dc.format.extent	Pagina web
dc.language.iso	es
dc.publisher	Fundación para el Desarrollo y Fomento Educativo S.C.
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Afectividad
dc.subject	Desarrollo afectivo
dc.subject	Desarrollo de la personalidad
dc.subject.classification	Psicología
dc.title	Ambientes de aprendizaje basados en el desarrollo de habilidades socioemocionales, factor detonante para potenciar la inteligencia emocional
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://revista.universidadabierta.edu.mx/2021/06/30/ambientes-de-aprendizaje-basados-en-el-desarrollo-de-habilidades-socioemocionales/

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