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dc.contributor.authorDelgado, P.
dc.coverage.spatialMéxico
dc.date.accessioned2021-08-18T19:07:15Z
dc.date.available2021-08-18T19:07:15Z
dc.date.issued2021-06-09
dc.identifierhttps://observatorio.tec.mx/edu-news/movimiento-wac
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/51470
dc.description.abstractEste artículo, habla del movimiento WAC. El objetivo de este movimiento va más allá de sólo escribir, incluye la lectura, la redacción, el pensamiento y la revisión, haciendo que los alumnos tengan la capacidad de comunicarse de forma efectiva, clara lógica y persuasiva. Por lo que los Docentes, deben incluir la escritura en sus clases obteniendo grandes beneficios, ya sea a corto plazo evaluando los escritos realizados por los estudiantes, así como que tanta información retienen y donde necesitan ayuda, a largo plazo aprendiendo a usar la redacción como herramienta de aprendizaje y comunicación. De ahí que el propósito es que los docentes involucren a los estudiantes en el campo disciplinar, mediante la escritura y la importancia que tiene para el buen desempeño, así como comunicarse de forma más efectiva.
dc.format.extent675.179 bytes
dc.language.isoes
dc.publisherObservatorio de Innovación educativa
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectCompetencias para la vida
dc.subjectEnseñanza de la escritura
dc.subjectEnseñanza de la lectura
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleEl movimiento WAC destapando el poder de la escritura
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43992
dc.identifier.urlhttps://observatorio.tec.mx/edu-news/movimiento-wac


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