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Análisis del modelo educativo: “Pedagogía de la Liberación de Paulo Freire”
dc.contributor.author | Gutiérrez-Islas, N. J. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-17T23:26:59Z | |
dc.date.available | 2021-08-17T23:26:59Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50746 | |
dc.description.abstract | Trabajo en el que se describe a un gran representante de la pedagogía, Paulo Freire, muestra su forma de enseñar con ideas innovadoras y tomando en cuenta la realidad actual. | es_MX |
dc.format.extent | 16 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | es_MX |
dc.subject | Eficiencia de la educación | es_MX |
dc.subject | Recursos educacionales | es_MX |
dc.subject | Rendimiento de la educación | es_MX |
dc.subject.classification | Planificación de la educación | es_MX |
dc.title | Análisis del modelo educativo: “Pedagogía de la Liberación de Paulo Freire” | es_MX |
dc.type | Propuesta de investigación | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de apoyo a la formación de maestros | es_MX |
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