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Proyecto de enseñanza “Resuelvo problemas a partir del juego"
dc.contributor.author | Pineda-Miranda, Y. G. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-17T23:20:13Z | |
dc.date.available | 2021-08-17T23:20:13Z | |
dc.date.issued | 2018-09-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50743 | |
dc.description.abstract | Se presentan varias estrategias que se han utilizado para mantener la atención de los alumnos de un grupo multigrado de 1°, 2° y 3°, en educación primaria. Con la implementación de estas estrategias se busca hacer mas amenas y divertidas las clases de matemáticas. | es_MX |
dc.format.extent | 28 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Asignaturas de enseñanza básica | es_MX |
dc.subject | Competencias para la vida | es_MX |
dc.subject | Enseñanza de las matemáticas | es_MX |
dc.subject.classification | Materias de enseñanza básica y general | es_MX |
dc.title | Proyecto de enseñanza “Resuelvo problemas a partir del juego" | es_MX |
dc.type | Otro tipo de informe | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Informes de trabajo | es_MX |
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