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dc.contributor.authorPineda-Miranda, Y. G.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-08-17T23:20:13Z
dc.date.available2021-08-17T23:20:13Z
dc.date.issued2018-09-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50743
dc.description.abstractSe presentan varias estrategias que se han utilizado para mantener la atención de los alumnos de un grupo multigrado de 1°, 2° y 3°, en educación primaria. Con la implementación de estas estrategias se busca hacer mas amenas y divertidas las clases de matemáticas.es_MX
dc.format.extent28 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rightsAtribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/*
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectCompetencias para la vidaes_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleProyecto de enseñanza “Resuelvo problemas a partir del juego"es_MX
dc.typeOtro tipo de informees_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaInformes de trabajoes_MX


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