La resolución de problemas ambientales en la escuela y en la formación inicial de maestros

Rivarosa, A.; Perales, F. J.

dc.contributor.author	Rivarosa, A.
dc.contributor.author	Perales, F. J.
dc.coverage.spatial	Río Cuarto, Argentina
dc.date.accessioned	2021-08-12T20:19:04Z
dc.date.available	2021-08-12T20:19:04Z
dc.date.issued	2006-01-01
dc.identifier	https://rieoei.org/historico/documentos/rie40a05.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50616
dc.description.abstract	El presente trabajo pretende aportar una doble visión acerca de cómo educar sobre el medio ambiente, a través de la resolución de los problemas que aquejan a nuestro mundo. Para ello se comienza fundamentándolo teóricamente a partir de algunos precedentes de esta línea de trabajo, para describir más tarde sendas experiencias llevadas a cabo en dos países distintos, Argentina y España, y en dos contextos educativos: una escuela y una facultad para la formación de maestros.
dc.description.sponsorship	Revista Iberoamericana de Educación
dc.format.extent	15 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Revista Iberoamericana de Educación
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Información ambiental
dc.subject	Educación ambiental
dc.subject	Educación para el desarrollo sostenible
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general
dc.title	La resolución de problemas ambientales en la escuela y en la formación inicial de maestros
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43992
dc.identifier.url	https://rieoei.org/historico/documentos/rie40a05.pdf

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