| dc.contributor.author | Guichot Reina, V. | |
| dc.coverage.spatial | México | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-12T20:18:59Z | |
| dc.date.available | 2021-08-12T20:18:59Z | |
| dc.date.issued | 2006-06-01 | |
| dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50599 | |
| dc.description.abstract | Artículo que reflexiona sobre el objeto actual de la historia en la educación. Apuesta por una visión compleja de lo que se entiende por fenómeno educativo. Argumenta cómo la historia de la educación puede ser considerada tanto ciencia histórica como ciencia social y ciencia educativa. Por último, realiza un breve recorrido por la historiografía de la educación. | |
| dc.format.extent | 42 páginas | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Revista Latinoamericana de Estudios Educativos (Colombia) | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.subject | Filosofía de la educación | |
| dc.subject | Ciencias de la educación | |
| dc.subject | Historia de la educación | |
| dc.subject.classification | Ciencias de la educación y ambiente educacional | |
| dc.title | Historia de la educación: reflexiones sobre su objeto, ubicación epistemológica, devenir histórico y tendencias actuales | |
| dc.type | Artículos científicos y de divulgación | |
| dc.description.version | Versión publicada | |
| dc.identifier.collectionade | acervodigitaledu/26081 | |
| dc.identifier.url | https://www.rua.unam.mx/portal/recursos/ficha/6889/historia-de-la-educacion-reflexiones-sobre-su-objeto-ubicacion-epistemologica-devenir-historico-y-tendencias-actuales | |
