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dc.contributor.authorColás Bravo, M. P.
dc.coverage.spatialSevilla.
dc.date.accessioned2021-08-12T20:18:41Z
dc.date.available2021-08-12T20:18:41Z
dc.date.issued2021-07-01
dc.identifierhttps://revistas.um.es/rie/article/view/469871/307451
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/50535
dc.description.abstractSe aporta una visión panorámica sobre los retos de la investigación educativa . Se hace una análisis de los efectos sociales, económicos, sanitarios y educativos.
dc.description.sponsorshipNo especifico.
dc.format.extent5 paginas.
dc.language.isoes
dc.publisherRIE
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectLaboratorio escolar
dc.subjectMaterial didáctico
dc.subjectPublicación educacional
dc.subject.classificationInstalaciones y recursos educativos
dc.titleRetos de la Investigación Educativa tras la pandemia de COVID-19
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://revistas.um.es/rie/article/view/469871/307451


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