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dc.contributor.authorBichara, P.
dc.coverage.spatialNew York
dc.date.accessioned2021-08-11T05:34:58Z
dc.date.available2021-08-11T05:34:58Z
dc.date.issued2018-11-01
dc.identifierhttps://www.ted.com/talks/pato_bichara_aprender_a_aprender
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49729
dc.description.abstractPato Bichara en esta conferencia hace un recorrido por la historia de la producción industrial y por el surgimiento de los sistemas educativos, los que por cierto han estado y siguen estando alineados al modelo de producción industrial. La escuela tiene la imperiosa necesidad de evolucionar y pone énfasis en la transformación de la metodología, primordialmente en abandonar la idea de que la escuela tiene como función principal enseñar. Si la recomendación es que se enarbole el postulado pedagógico de aprender a aprender, entonces: ¿Qué tiene que hacer la escuela al respecto?
dc.format.extent14 min, 21 seg.
dc.language.isoes
dc.publisherTED
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subjectActualización de los conocimientos
dc.subjectAprendizaje activo
dc.subjectAutoaprendizaje
dc.subjectMétodo de aprendizaje
dc.subjectProyecto del alumno
dc.subject.classificationEnseñanza y formación
dc.titleAprender a aprender
dc.typePonencia
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://www.ted.com/talks/pato_bichara_aprender_a_aprender


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