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Elementos para el análisis de la historia de las ciencias de la educación
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2009-05-01)
La presente investigación deviene al campo de la epistemología histórica1, y a través de ella se pretende reconocer, en un primer capítulo, la insuficiencia epistemológica de la lógica descriptivo-explicativa, en la ...
Elementos para el análisis de la historia de las ciencias de la educación
(Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México, 2009-05-01)
La presente investigación deviene al campo de la epistemología histórica1, y a través de ella se pretende reconocer, en un primer capítulo, la insuficiencia epistemológica de la lógica descriptivo-explicativa, en la ...