Listar ISCEEM por autor "Ortega-Escamilla, M. T. C."
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Construcción de las nociones infralógicas matemáticas en el espacio preescolar: una propuesta de estrategias didácticas
Ortega-Escamilla, M. T. C. (Instituto superior de ciencias de la educación del estado de México, 2005-06-01)Escuchar de educación preescolar en los últimos años se ha incrementado, siendo este nivel motivo de interés para las personas preocupadas por la educación como investigadores y docentes, para los que puede significar ...