Autoevaluación y autonomía escolar. Principios y herramientas para la gestión
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Schmelkes del Valle, S.
Galas Taboada, C.
Hamilton Vélez, E. M.
Chicharro Gutiérrez, M. P.
Hamilton Vélez, J.
Fecha
2018-01-01Resumen
El planteamiento de esta metodología de autoevaluación está pensado para entretejerse con las guías propuestas por la autoridad educativa, aportando sugerencias de cómo aprovechar al máximo la información que se encuentra al alcance del equipo docente, y dónde buscar información adicional que enriquezca su toma de decisiones.
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- Cosecha [528]