Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia

Blanco López, A.

dc.contributor.author	Blanco López, A.
dc.coverage.spatial	Cádiz, España
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:59:01Z
dc.date.available	2021-08-06T18:59:01Z
dc.date.issued	2017-10-20
dc.identifier	https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3959/3537
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49519
dc.description.abstract	En este artículo se argumenta la necesidad de la educación científica y la divulgación de la ciencia en la sociedad actual, a la vez que se analizan las similitudes y diferencias entre los procesos educativos y divulgativos. Ésto se hace en el marco de los retos actuales de la educación científica, destacando sus grandes objetivos y los enfoques más aceptados. Posteriormente, se tratan distintas perspectivas sobre la utilización de la divulgación científica en la enseñanza de las ciencias ilustrando algunas de ellas en los casos de la utilización de productos televisivos y de la prensa escrita.
dc.format.extent	17 páginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Universidad de Cádiz, Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
dc.rights	Acceso abierto
dc.rights.uri	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Ciencia y desarrollo
dc.subject	Academia de ciencias
dc.subject	Actividad científica
dc.subject	Cambio tecnológico
dc.subject	Desarrollo científico
dc.subject	Difusión de tecnologías
dc.subject	Programa científico
dc.subject.classification	Administración de la ciencia y de la investigación
dc.title	Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43992
dc.identifier.url	https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3959/3537

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