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dc.contributor.authorAntolín Alonso R.
dc.coverage.spatialAlmería, España
dc.date.accessioned2021-08-06T18:58:52Z
dc.date.available2021-08-06T18:58:52Z
dc.date.issued2014-11-04
dc.identifierhttp://repositorio.ual.es/bitstream/handle/10835/3060/Trabajo.pdf?sequence=1&isAllowed=y
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49486
dc.description.abstractTrabajo de investigación cuya intención es, realizar un análisis del significado, tipos y desarrollo de la motivación en los alumnos y su rendimiento académico, enfocando el estudio a niños de 5° y 6° de primaria. relacionándo la motivación como un factor detonante, en el rendimiento escolar que determinan el éxito o el fracaso cuando cursan la Educación Secundaria.
dc.format.extent83 páginas
dc.language.isoes
dc.rightsEs un texto declaratorio
dc.rights.uriAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.es
dc.subjectAmbiente de la clase
dc.subjectAmbiente educacional
dc.subjectPremio escolar
dc.subjectPsicología de la educación
dc.subjectRelación profesor-alumno
dc.subject.classificationCiencias de la educación y ambiente educacional
dc.titleMotivación y rendimiento escolar en educación primaria
dc.typeTesis de grado y posgrado
dc.description.versionVersión original del autor
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://repositorio.ual.es/bitstream/handle/10835/3060/Trabajo.pdf?sequence=1&isAllowed=y


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