La Educación Preescolar en México. Condiciones para la enseñanza y el aprendizaje

dc.contributor.author	López García, A. Y.
dc.contributor.author	Ruiz Cuéllar, G.
dc.contributor.author	Pedroza Zúñiga, L. H.
dc.contributor.author	Pérez Martínez, M. G.
dc.coverage.spatial	México, Distrito Federal
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:50Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:50Z
dc.date.issued	2010-01-01
dc.identifier	https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/8004/3/images/educacion_preescolar.pdf
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49479
dc.description.abstract	Refiere a las condiciones en que se ofrece el servicio de educación preescolar en nuestro país, como un nivel más de educación básica, mismo que fue declarado obligatorio en el año 2002. Lo que implica la obligación del Estado Mexicano de ofrecer este nivel educativo, y de las madres y padres de familia o tutores de enviar a sus hijos o pupilos a la escuela.
dc.format.extent	353 paginas
dc.language.iso	es
dc.publisher	Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación
dc.rights	Acceso Abierto
dc.subject	Educación Básica
dc.subject	Educación de la primera infancia
dc.subject	Nivel de enseñanza
dc.subject.classification	Sistemas y niveles de enseñanza
dc.title	La Educación Preescolar en México. Condiciones para la enseñanza y el aprendizaje
dc.type	Propuesta de investigación
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/43991
dc.identifier.url	https://www.sep.gob.mx/work/models/sep1/Resource/8004/3/images/educacion_preescolar.pdf

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