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Rendimiento escolar: infraestructura y medios de enseñanza-aprendizaje

dc.contributor.authorDel Valle López, A.
dc.coverage.spatialPerú
dc.date.accessioned2021-08-06T18:58:48Z
dc.date.available2021-08-06T18:58:48Z
dc.date.issued2001-01-01
dc.identifierhttps://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/5322/5318
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49470
dc.description.abstractArtículo sobre los factores que inciden en el rendimiento escolar de los estudiantes de secundaria, entre los que destacan: calidad de materiales, proceso de enseñanza, entorno social y familiar, entre otros.
dc.format.extent23 páginas
dc.language.isoes
dc.publisherPontificia Universidad Católica del Perú
dc.rightsAcceso abierto
dc.rights.uriAtribución 4.0 Internacional (CC BY 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.subjectAntecedentes académicos
dc.subjectCalidad de la educación
dc.subjectControl de rendimiento escolar
dc.subjectRendimiento escolar
dc.subject.classificationEvaluación de la educación
dc.titleRendimiento escolar: infraestructura y medios de enseñanza-aprendizaje
dc.typeArtículo original
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttp://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/5322/5318


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