Principal's social and emotional competence: A key factor for creating caring schools

dc.contributor.author	Rodriguez, A.
dc.contributor.author	Greenberg, M. T.
dc.contributor.author	Mahfouz, J.
dc.coverage.spatial	Canadá
dc.date.accessioned	2021-08-06T18:58:34Z
dc.date.available	2021-08-06T18:58:34Z
dc.date.issued	2020-06-09
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49415
dc.description.abstract	Artículo que menciona la importancia y habilidad de los directivos para manejar el estrés de trabajadores y estudiantes y el liderazgo que aplique para generar la confianza en padres, tutores, y los miembros de la comunidad.
dc.format.extent	14 páginas
dc.language.iso	en
dc.publisher	EdCan Network
dc.rights	Acceso Abierto
dc.rights.uri	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.subject	Administrador de la educación
dc.subject	Consejero de educación
dc.subject	Planificador de la educación
dc.subject.classification	Profesionales de la educación
dc.title	Principal's social and emotional competence: A key factor for creating caring schools
dc.type	Artículo original
dc.description.version	Versión publicada
dc.identifier.collectionade	acervodigitaledu/26081
dc.identifier.url	https://www.edcan.ca/wp-content/uploads/PSU-Principals-Brief.pdf

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