dc.contributor.author | Arzaluz-Martínez, R. | |
dc.coverage.spatial | Estado de México, México | es_MX |
dc.date.accessioned | 2021-08-06T15:21:39Z | |
dc.date.available | 2021-08-06T15:21:39Z | |
dc.date.issued | 2020-01-01 | |
dc.identifier.uri | https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49291 | |
dc.description.abstract | Este documento tiene como propósito situar la planeación, la enseñanza y la evaluación de forma colaborativa para garantizar el aprendizaje a todos los estudiantes, a través del “Programa de Educación Financiera”, para brindar un espacio de aplicación a las matemáticas en su situación real de los estudiantes. | es_MX |
dc.format.extent | 8 páginas | es_MX |
dc.language.iso | es | es_MX |
dc.rights | Acceso abierto | es_MX |
dc.rights | Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América | * |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/ | * |
dc.subject | Aprendizaje activo | es_MX |
dc.subject | Enseñanza | es_MX |
dc.subject | Método de enseñanza | es_MX |
dc.subject.classification | Enseñanza y formación | es_MX |
dc.title | Educación financiera | es_MX |
dc.type | Entregable de proyecto | es_MX |
dc.description.version | Versión original del autor | es_MX |
dc.type.tipologia | Guías y documentos de orientación pedagógica | es_MX |