Las estrategias didácticas que utiliza la docente de sexto grado, de una escuela primaria, para mejora la comprensión lectora en sus alumnos

Morales-Andrade, K. V.

dc.contributor.author	Morales-Andrade, K. V.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-08-04T17:57:38Z
dc.date.available	2021-08-04T17:57:38Z
dc.date.issued	2018-06-01
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49257
dc.description.abstract	Tesis para obtener el grado de licenciada en pedagogía, donde se hace la descripción de las estrategias que aplica una docente con alumnos de sexto grado de primaria con la finalidad de conocer las estrategias didácticas que utiliza la maestra para una mejor comprensión lectora.	es_MX
dc.format.extent	94 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Competencias para la vida	es_MX
dc.subject	Enseñanza de la lengua materna	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Las estrategias didácticas que utiliza la docente de sexto grado, de una escuela primaria, para mejora la comprensión lectora en sus alumnos	es_MX
dc.type	Tesis	es_MX
dc.description.version	Versión final del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Tesis de grado y posgrado	es_MX