Construyendo el área del triángulo

García-Benítez, M. L.

dc.contributor.author	García-Benítez, M. L.
dc.coverage.spatial	Estado de México, México	es_MX
dc.date.accessioned	2021-07-30T14:43:52Z
dc.date.available	2021-07-30T14:43:52Z
dc.date.issued	2021-04-28
dc.identifier.uri	https://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49224
dc.description.abstract	Trabajo donde se usa el material cuadriculado para la construcción del área de figuras geométricas, posteriormente se identifica por medio de la pizarra de jamboard y se diferencia los perímetros, finalmente se construye el área de un triángulo y se aplica con otros.	es_MX
dc.format.extent	12 páginas	es_MX
dc.language.iso	es	es_MX
dc.rights	Acceso abierto	es_MX
dc.rights	Atribución-NoComercial 3.0 Estados Unidos de América	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/	*
dc.subject	Asignaturas de enseñanza básica	es_MX
dc.subject	Conocimientos aritméticos	es_MX
dc.subject	Enseñanza de las matemáticas	es_MX
dc.subject.classification	Materias de enseñanza básica y general	es_MX
dc.title	Construyendo el área del triángulo	es_MX
dc.type	Material didáctico	es_MX
dc.description.version	Versión original del autor	es_MX
dc.type.tipologia	Material didáctico	es_MX