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dc.contributor.authorMartínez-Barrientos, C. S.
dc.coverage.spatialEstado de México, Méxicoes_MX
dc.date.accessioned2021-07-29T17:09:27Z
dc.date.available2021-07-29T17:09:27Z
dc.date.issued2020-01-01
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/49196
dc.description.abstractPropuesta de estrategia para calcular mentalmente resultados de una división en la resolución de problemas, mediante el material didáctico concreto para docentes y alumnos de sexto grado de educación primaria.es_MX
dc.format.extent6 páginases_MX
dc.language.isoeses_MX
dc.rightsAcceso abiertoes_MX
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/us/es_MX
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básicaes_MX
dc.subjectConocimientos aritméticoses_MX
dc.subjectEnseñanza de las matemáticases_MX
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y generales_MX
dc.titleSiguiendo pistas para encontrar la aproximación de un cocientees_MX
dc.typeMaterial didácticoes_MX
dc.description.versionVersión original del autores_MX
dc.type.tipologiaMaterial didácticoes_MX


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