Lectura grupal e infografías en la enseñanza y el aprendizaje de contenidos de divulgación científica en el contexto universitario
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Becerra Rodríguez, D. F.
Barreto Tovar, C. H.
Bernal Torres, C. A.
Ordoñez, A. F.
Fecha
2020-08-24Resumen
El objetivo de esta investigación es analizar la importancia de la lectura grupal y la construcción colaborativa de infografías en el proceso de enseñanza y aprendizaje de los contenidos de los libros de divulgación científica, la divulgación científica implica el desarrollo de actividades experimentales, académicas y literarias, cuyo objetivo principal es trasladar los conocimientos científicos del mundo académico