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Educación física e intención de práctica física en tiempo libre

dc.contributor.authorGranero Gallegos, A.
dc.contributor.authorBaena Extremera, A.
dc.coverage.spatialBaja California, MX
dc.date.accessioned2021-07-28T16:54:44Z
dc.date.available2021-07-28T16:54:44Z
dc.date.issued2015-04-06
dc.identifierISSN 1607-4041
dc.identifier.urihttps://acervodigitaleducativo.mx/handle/acervodigitaledu/48953
dc.description.abstractos alumnos tienen mayor posibilidad de interactuar con el resto de sus compañeros, se aumentan las relaciones sociales y mejora, igualmente, la motivación. Practicar actividad física en su tiempo libre tienen mayores posibilidades en el alumnado de educación física de convertirse en físicamente activos por sí mismos.
dc.format.extent13 paginas
dc.language.isoes
dc.publisherRevista electrónica de investigación educativa
dc.rightsNo se sabe
dc.rights.uriAttribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0) https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.subjectAsignaturas de enseñanza básica
dc.subjectEducación física
dc.subjectExpresión corporal
dc.subject.classificationMaterias de enseñanza básica y general
dc.titleEducación física e intención de práctica física en tiempo libre
dc.typeRevista académica
dc.description.versionVersión publicada
dc.identifier.collectionadeacervodigitaledu/43991
dc.identifier.urlhttps://redie.uabc.mx/redie/article/view/625/1311


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